抗疫与育人同向同行——课程思政优秀案例之二
作者: 点击量: 发布时间: 2022-11-10
按照学校课程思政建设的总体部署,为推进我院课程思政建设,落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调的“守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课同向同行、形成协同效应”的重要举措,旨在使德育与智育相统一,推动实现全员全过程全方位育人。同时,为进一步改进教学方法,推动案例教学在学校课程思政教学中的应用,加强课程思政经验共享,提升课程思政教学质量。
为能更好地与新冠肺炎疫情作斗争,立足课堂主阵地,把思想教育融入线上教学每一堂课,培养学生的家国情怀、奉献意识和抗疫意志。全体教师的积极响应,老师们承担起正能量的传播员、心理健康辅导员、加油鼓劲司号员的责任,充分利用课堂教学主渠道,采用生动灵活的方式,将疫情危机转化为思政育人契机。
旅游学院在10月5日-11月5日期间,推出一系列的课程思政优秀案例。
课程名称:民航专业英语
任课教师:张向阳
授课班级:21级航管1-5班,22级航管专升本1班;
授课时间:10月6日
民航专业英语课程思政内容从CHNIADAILY、21世纪英语报、央视新闻话题等角度,将当下思政话题、热点话题、传统文化等内容融入基本教学中,让学生在学习专业语言课程的同时,更好的接收思政内容以及热点内容。
将疫情危机转化为思政育人契机,讲好身边战“疫”故事、讲好伟大抗“疫”精神,用生动实践和先进典型事迹坚定学生感恩、听党话、跟党走的信念,凝聚战“疫”信心、传递战“疫”力量,引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,将个人学习成长自觉融入抗“疫”斗争中,做奋发有为的新时代青年。